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校内職員研修２日目 「朝鑑賞」についての職員研修を行いました。 鳥取県立博物館より学芸員さんにお越しいただき、「朝鑑賞」についてのご講義をいただきました。 「朝鑑賞」とは、朝１０分間の現在朝読書に取り組んでいる時間に、絵画を見ながら、自分の感じたことを表現する取り組みです。 絵画を見ながら、見る→考える→話す→聞く　を行うことで、好奇心を持って自ら問う力、考える力、答える力を育てます。また、他の人の考えを受けとめる力もつけていくことができるものです。 （支持的風土の醸成） 　　　　　　　　　　 研修会では、講義・演習があり、先生方は、ファシリテーターとしてのスキルも身につくよう、実際にお互いを生徒に見たてて、朝鑑賞をやってみました。 まずは、専門員さんがファシリティテーターとして、やってみせてくださいました。 絵について、自分の感じたことを表現するS先生 Y先生も、「ここがね・・・、こう思うんですよ。」と一生懸命に言葉を紡ぎます。 実際に、グループに別れて、ファシリテーションの練習をしました。 「朝鑑賞」ぜひ、楽しく取り組みたいと思います。

 駅伝練習９日目になりました。 あいかわらず暑い日が続いていますが、駅伝部の生徒たちは、強い精神力で練習を続けています。 　地域の方も練習に加わってくださり、生徒たちに毎日声をかけてくださいます。（もちろん、ご自身も走られます。） 足に疲れがでるころです。 生徒の様子に合わせて、メニューも変えながら、練習が日々のルーティーンとなっています。 先生も一緒に走っています。 ざっざっと、走る音が聞こえてきます。 女子も頑張っています。 そして・・続々と・・ 先生も一緒に走っています。　　どれが先生かわかるかな？ ぞくぞくと・・・ ファイト！ファイト！ 毎日の練習で、生徒の人間力が向上しているように感じます。 毎日毎日・・その積み上げが、大きな力となる。 明日も・・続きます。 継続は力なり！