１年生の数学の様子

 玄関の梅の花が咲き始めました。

そんなとき・・・１年生の数学をのぞいてみました。


「いろいろな作図」にチャレンジする姿がありました。

中学校１年生の数学では、例えばこのような問題にチャレンジしています。

.

点A、点B、点Cを頂点とする三角形ABCがあります。2辺AB、BCから等しい距離にある点Pを作図によって求めたいとき、どのような作図を行えばよいですか。

A.

点Bから辺ACへの垂線を作図する。

B.

辺ABの中点と辺BCの中点を結ぶ。

C.

角Bの二等分線を作図する。



「なあなあ、これってどうする？」といいながら・・一生懸命作図に取り組む生徒たち。




「こうやったら、いいんじゃない？」と、隣の生徒のノートにも作図を教えてあげる様子がありました。


こちらの２人は、黙々と真剣です。


こちらの２人は、言葉を交わしながら・・こうするんだよなあ。





こちらのクラスでは・・・
問題「半径２ｃｍ、中心角６０度の扇形を作図しなさい。」
に取り組んでいます。



みんな一生懸命の取り組みました。








数学がわからないと言っている生徒に、放課後も学習支援を行っています。
ひし形やたこ形をどう活用して作図するかがポイントです。

数学佐々木先生より
「放課後も一緒に学習していきましょう！！」



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