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３年生　英語　「ポスターセッション」に取り組みました。

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 　3年生の英語の授業「Program3」で、今熱いバスケットボール(NBA やバスケットボールの起源、車いすバスケ)の内容を扱い、スポーツにおける公平性の大切さを学びました。そして、次の課題として、パラリンピックや身近にあるパラスポーツの中から1人1つリサーチを行い、グループで決めたパラスポーツについて「ルール説明、試合の見どころ、そのパラスポーツを選んだ理由」を英語で説明する活動に取り組みました。 図書館にて 自分の選んだパラスポーツについて、本やインターネットから情報を調べます。 ロイロノートのシンキングツールを使って、調べた情報をまとめています。 生徒たちは、声の大きさ、目線、表情、ジェスチャー、質問に対するわかりやすい回答などを意識しながら、英語で楽しくポスターセッションをしました。 シャフナ先生からの質問にも答えています。 What are you introducing today? We are introducing about... Please look at the picture below. How many players are there on team? Why did you choose this sport? Because I have watched it on TV before. That sounds great!    今回のように、自分たちの選んだテーマについて探究し、そのことについて既習事項を使って表現する力もつけていきます。相手からの質問に即興で答える活動を通して、さらにレベルアップでき、笑顔で伝え合う姿に、1学期の大きな成長を感じました。(英語科 三村先生より)
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１年生　美術で、初めての「陶芸」に取り組みました。

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 １年生の美術の様子です。 今日は、初めて「陶芸」に挑戦しました。 粘土をこねています。 なかなか、気持ちがいい。 粘土の気持ちも考えながらこねています。 こんな道具を使って、サイズを合わせたり、切ったりします。 おもわず立っての作業。力がいります。 ラップの芯のような道具も使って、粘土を広げます。 ほら見て、手がこんなんなってる。 形を作りはじめました。 ボールの裏側に合わせて、粘土を被せると、まあるい形になります。 来週の美術の時間も、「陶芸」に取り組みます。 どんな作品ができるか、楽しみですね。
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大阪関西万博にて、「高城牛追掛節」披露

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 ７月１日（火） 　本校の４名の生徒が、大阪関西万博にて、地域の方とともに、倉吉市指定無形文化財の「高城牛追掛節」を披露しました。 　学校から出発するときには、「しっかり頑張ってきます。」と、挨拶をしてくれました。 　当日は、何度もリハーサルがあったそうですが、全国の方に、しっかりと見ていただけたのではと思います。 この牛の中に、生徒２名が入っています。 本番 唄役の方々 参加した皆さんと 下記のURLで御覧ください。 https://youtu.be/MMxH7yRzzCk
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美術で「陶芸」の授業が始まりました。

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 久米中学校では、毎年、全学年「陶芸」に取り組みます。 ２年生が、ろくろを使って、生活に使える器を制作しました。 地域の谷口先生にお越しいただき、ご指導いただきました。 なにができるかな？ しっかり教えていただきます。 久米地区には、たくさんの窯元があります。 「国造焼」「福光焼」「黒見焼」「上神焼」等・・・ 陶芸が盛んな久米地域で、土を練り、土の風合いを感じながら、ものづくりの良さを感じています。 あまった粘土で・・・ これは何かな？
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高城牛追掛節が、関西万博　鳥取県ステージイベントに出演します。

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 ７月１日 関西万博鳥取県ステージイベントに、本校の４名の生徒が倉吉市指定無形文化財「高城牛追掛節」を披露します。 生徒たちは、毎週土曜日　高城コミュニティセンターにて、地域の方と「高城牛追掛節」の練習をしています。 倉吉市の伝統文化財を学び、地域のために活躍します。 「高城牛追掛節」とは。（くらよし風土記より）＊＊＊＊＊ その昔、豊臣秀吉が大阪城を築いたとき、諸国から多くの人夫が集められ、大きな石や木材を牛に引かせて運びました。人夫も牛もまったく疲れ果ててしまった時、博労頭の孫四郎という人がこの唄を歌い始めたら、牛も人もみな元気を取り戻し仕事が捗ったと伝えられています。 　その後、伯耆大山の博労座で、牛市が開かれた時は、夜を徹してこの唄が聞かれたといいます。また、牛の売買がまとまった時の祝や牛を追って道行く時は、いつもこの唄が唄われました。 １９２８（昭和３）年４月、第３回郷土民舞踊大会で、山陰に「牛追掛節」が残っているとわかり、由緒あるこの唄が高城地区で保存継承され、現在に至っています。唄の合間に張子の牛を登場させ、唄を盛り上げます。 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ６月２１日（土）の練習風景が、取材を受け、テレビでも紹介されました。 https://news.yahoo.co.jp/articles/e530f90f4c2585446b908b6ac87d4abaf95c97da
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給食献立のタカミメロンの取材を受けました。

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 6月24日（火） 久米ヶ原で栽培されたタカミメロンが給食の献立に出たということで、久米中学校の給食の様子を取材に来られました。 1年生を取材してくださり、１年生は、おいしそうにメロンを頬張っていました。 給食の様子 メロンを食べるのは最後なので、少し待ってくださいました。 メロンを食べている様子を撮影され、インタビューに答えました。 メロンを食べる１年生 とても美味しそうです。 取材の様子は、今日６月２４日（火）１８：１０よりirodoriで放送されます。 ぜひ、ご覧ください。 https://www3.nhk.or.jp/lnews/tottori/20250624/4040020665.html
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社サマースタディーボランティア募集のための執行部による・・・

 執行部の役割として、ボランティアの推進があります。 今日は、社サマースタディーボランティア募集のPVを、執行部が作成し、全校生徒に披露しました。 「社サマースタディー」とは、地域の中・高生が、小学生の学習を支援するためのボランティア交流会です。 中学生もこれまで学習してきたことを活用し、小学生の宿題を支援しています。 これも地域貢献活動につながります。 執行部が、ただ全校生徒に連絡募集をかけるだけでは・・・と思い、このような寸劇を披露しました。 ぜひ、ご覧ください。 チラシ 執行部制作の動画： https://youtu.be/M0I5eXnDV10 生徒会執行部は、学校生活を楽しく充実したものにしていくため、ICTを活用しながら、生徒全員の生徒会活動活性化を図っていきます。
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