1年生の数学の様子
玄関の梅の花が咲き始めました。 そんなとき・・・1年生の数学をのぞいてみました。 「いろいろな作図」にチャレンジする姿がありました。 中学校1年生の数学では、例えばこのような問題にチャレンジしています。 . 点A、点B、点Cを頂点とする三角形ABCがあります。2辺AB、BCから等しい距離にある点Pを作図によって求めたいとき、どのような作図を行えばよいですか。 A. 点Bから辺ACへの垂線を作図する。 B. 辺ABの中点と辺BCの中点を結ぶ。 C. 角Bの二等分線を作図する。 「なあなあ、これってどうする?」といいながら・・一生懸命作図に取り組む生徒たち。 「こうやったら、いいんじゃない?」と、隣の生徒のノートにも作図を教えてあげる様子がありました。 こちらの2人は、黙々と真剣です。 こちらの2人は、言葉を交わしながら・・こうするんだよなあ。 こちらのクラスでは・・・ 問題「半径2cm、中心角60度の扇形を作図しなさい。」 に取り組んでいます。 みんな一生懸命の取り組みました。 数学がわからないと言っている生徒に、放課後も学習支援を行っています。 ひし形やたこ形をどう活用して作図するかがポイントです。 数学佐々木先生より 「放課後も一緒に学習していきましょう!!」